個別セラピー（早期集中介入）

• 伝わる喜びを知る
• 学ぶ楽しさを知る
• 他者と関わる中でのルールを知る
• 体を使いこなす

• 生活に役立つ知識を身につける
• 家庭や学校で、自分の役割を果たす
• 自分を知り、余暇を楽しむ
• 体を鍛える

発達に気がかりがあると、ご家庭や園生活の中ではこのような経験がどうしても少なくなってしまいます。失敗体験が増えると、苦手なことに挑戦するモチベーションが低くなり（学習性無力感）、練習機会が減るためになかなか苦手を克服できないといった悪循環に陥ってしまいがちです。個別セラピーでは、マンツーマンの関わりの中でたくさん成功してたくさんほめられることでお子様に自信がつき、言語面や社会性の基礎を作ることができます。

対象年齢：早期に開始することでより有効と言われています。２歳前でも開始可能です。

ABA (応用行動分析学)とは・・・

• 適切行動を強化し不適切行動を強化しない
• 行動の原因ではなく、行動の起こる環境や周囲の対応、本人の得ているものに着目
• 目標行動を細分化し失敗せずに目標達成できるようサポート
• 主導権は大人が持つが、子どもの好みや選択を採用することで子どものモチベーションを高める
• 構造化された環境で学習→日常生活へ般化 （構造化は必要最低限にすることで般化を容易に）
• 新しい課題と学習済みの課題を組み合わせて練習することで、正解の頻度を上げ自己肯定感を高める
• 正解だけでなく、行動の過程を強化することで子どもの意欲を高める
• 自発性や自己コントロール力を育てることで、スキルを定着させる